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    金华市教育局行风监督组赴开发区洋埠小学和洋埠初中检查

    发布日期: 2019-04-11 来源: 中国金华门户网站 作者: 市教育局 字号:[ ]

      4月10日上午,金华市教育局行风监督组赴开发区洋埠小学和洋埠初中,就“违规补课,有偿家教”专项整?#20301;?#21160;及如何“提质减负”和“小学放学后校内托管服务”等工作逐一检查。

      行风监督组第一站来到洋埠小学,洋埠小学创办于1929年,有学生436名,教师34名。学校坚持“让师生在幸福校园里快乐成长”的办学理念,秉?#23567;?#30693;礼·明理·笃行·至善”的校训,致力于打造“埠头”特色文化。学校重视学生的素质教育,啦啦操是学校的传统特色项目,多?#20301;?#24471;省市一等奖;编写《古埠风情》、《古埠遗风》校本教材,形成以“埠头”文化为内核的拓展性课程体系,促进学生全面发展。

      校长邵旭说,自1月20日开展专项整?#20301;?#21160;,学校就成立专项整治领导小组,与教师签订承诺书,开展自查自纠工作,利用微信群、?#39029;?#20250;等形式广泛宣传,公布举报电话并设立举报信箱,形成多渠道、全方位的监?#25945;?#31995;。学校重视师德师风建设,将其与教师的评优评先、绩效考核等挂钩,实行师德问题“一票否决制”,督促教师自觉抵制违规补课、有偿家教等行为。

      对于放学后校内托管服务,学校本学期已经正常开展,现有147名学生参加,分成5个班,每班配备2名教师加强管理,实行中层干部值班管理模式。一年级班主任程飞老师说,晚托服务解决了学生放学后?#39029;?#19981;能按时接回家的问题,实?#33267;?#23398;生放学后安全监管工作以及家校之间的?#34892;?#34900;接,得到了?#39029;?#30340;普遍认可。

      行风监督组第二站来到洋埠初?#23567;?#35813;校有学生245名,教师21名。校长徐永高介绍说,学校一直重视师德师风建设,自1月20日市教育局推出专项整?#20301;?#21160;后,学校从六个方面进行推进、落实、部署。一是加强领导,成立领?#21450;?#23376;,明?#20998;?#36131;,自上而下开展工作;二是对学生、老师和?#39029;?#36827;行广泛宣传,多层次,全方位的发动;三是开展自查自纠工作;四是严格排查摸底,?#39029;?#24231;谈会、学生座谈会、教师互查;五是家校联动,利用互联网手段进行宣传,公布举报电话和信箱;六是再次要求教师自己不参与,自?#20197;?#26463;,不向校外培训机构提供相关信息。

      在提质减负方面,向课堂要质量,教师?#36127;?#35838;,上好课,认真批改作业。采取“走出去,请进来”方式对老师进行培训。让学生成立学习小组,相互?#33268;郟?#20849;同提高。

      行风监督组组织大家学习了习近平总书记在学校思想政治理论教师座谈会上的“六要”以及全省教育大会精神。学习了楼伟民局长在打造“清廉学校”上的“八个好”。贯彻落实市教育局的“先停后纠、堵疏结合、提质减负”的指?#23478;?#35265;。结合金华市教育局的专项整治、提质减负、放学后校内托管服务等工作对老师予以贯彻。引导老师从讲政治,顾大局的站位出发,学校要做好三个带头,一是领导带头,二是党员带头,三是骨干带头。坚决抵制“违规补课,有偿家教”事件发生。让学校做到两个底线,一是安全底线,二是教学质量底线,鼓励学校向教育理念要效益,大胆改革创新,向课堂要质量。在师德师风建设中,特别强调管行业,必须要管好行风。一?#24418;?#20102;教育,一?#24418;?#20102;学生,共同营造金华教育好局面。



     
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